Pelatihan capacity building sebagai upaya optimalisasi mutu di APIKES IRIS Padang
DOI:
https://doi.org/10.17977/um075v5i12025p115-127Keywords:
Sumber daya manusia, capacity building, kuliah interaktif, small group discussion, microteachingAbstract
Transformasi digital saat ini membuat jurusan rekam medis berperan penting dalam mengembangkan dan mengimplementasikan rekam medis dalam bentuk elektronik. APIKES IRIS merupakan satu dari dua institusi yang ada di Sumatera Barat yang memiliki program studi rekam medis namun masih memiliki kendala terkait akreditasi yang belum sesuai harapan. Departemen Pendidikan Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Andalas melakukan pengabdian masyarakat di APIKES IRIS Padang dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas dan kepercayaan diri staf pengajar melalui pelatihan capacity building. Kegiatan diawali dengan Focus Group Discussion (FGD) bersama para dosen dan pimpinan APIKES IRIS Padang untuk mengetahui permasalahan yang sedang terjadi di intitusi dan mencari solusi terhadap masalah tersebut. Hasil dari FGD didapatkan permasalahan utama terkait sumber daya manusia. Tim pengabdian masyarakat menyepakati diadakannya pelatihan capacity building dengan pendekatan kuliah interaktif dan Small Group Discussion. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan tingkat pengetahuan para peserta yang dibuktikan dengan peningkatan nilai posttest dibanding nilai pretest. Selain itu, peserta semakin percaya diri dalam mempraktekkan mengajar secara interaktif dalam sesi praktek microteaching. Peserta juga merasa puas dengan kegiatan ini berdasarkan hasil evaluasi dari peserta pelatihan. Oleh karena itu, pelatihan capacity building dapat meningkatkan pengetahuan dan kepercayaan diri peserta melalui kegiatan kuliah interaktif, Small Group Discussion, dan praktek microteaching.
References
Afandi, R., & Rocmah, L. I. (2015). Pramuka Sebagai Wadah Mengembangkan Life Skill Mahasiswa Calon Guru Pada Perguruan Tinggi LPTK. Pedagogia : Jurnal Pendidikan, 4(2), 135–140. https://doi.org/10.21070/pedagogia.v4i2.16
Afiyanti, Y. (2008). Focus Group Discussion (Diskusi Kelompok Terfokus) Sebagai Metode Pengumpulan Data Penelitian Kualitatif. Lembar Metodologi, 12(1), 58–62. https://doi.org/10.7454/jki.v12i1.201
Ardi, M. (2014). Pelaksanaan pembelajaran micro teaching bagi mahasiswa Program Studi PPKN STKIP-PGRI Pontianak. 1(1), 75–84. https://doi.org/10.31571/edukasi.v12i1.192
Harwati, T. (2017). Penguatan kapasitas sumberdaya remaja sebagai upaya meminimalisir pernikahan dini di Desa Nyerot Kecamatan Jonggat Kabupaten Lombok Tengah. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 13(1), 80–91. https://doi.org/10.20414/transformasi.v13i1.1982
Helmiati, H. (2013). Micro teaching: Melatih Keterampilan Dasar Mengajar. Yogyakarta: Aswaja Persindo.
Indrioko, E., & Basar, U. R. (2017). Pengembangan Kapasitas (Capacity Building) Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam, 15(1). https://doi.org/10.30762/realita.v15i1.462
Kemenristek-dikti. (2016). Peraturan Menteri Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2016 Tentang Akreditasi Program Studi Dan Perguruan Tinggi. www.peraturan.go.id
PDDikti. (2024). Pangkalan Data Pendidikan Tinggi.
Qhuzairy, A. (2023). Pentingnya Akreditasi Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Research Student, 1(2), 326-332. https://doi.org/10.61722/jirs.v1i2.256
Rahmawati, R. (2018). Pengembangan Sdm Melalui Program Capacity Building Remaja Di Sanggar Kalpika: Merawat Tradisi Melestarikan Batik Lukis. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat: Media Pemikiran Dan Dakwah Pembangunan, 2(2), 339–356. https://doi.org/10.14421/jpm.2018.022-07
Rika, A., Anisah, A., & Purnama, D. N. (2021). Peran penting kelengkapan rekam medik di Rumah Sakit. Baiturrahmah Medical Journal, 1(1), 1(1), 69–76.
Suyahman. (2019). Pengembangan Sumber Daya Manusia Dosen Univet Bantara Sukoharjo Dalam Upaya Mengahdapi Revolusi Industri 4.0. Jurnal PPKn, 7(2), 8–15. https://doi.org/10.2019/jppkn.v7i2.84
Waskita, D., & Sulistyaningtyas, T. (2022). Program Pengabdian Masyarakat: Workshop Penulisan Artikel Ilmiah. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(5), 1359–1367. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v6i5.11495
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Laila Isrona, Westi Permata Wati, Rahma Tsania Zhuhra, Yulistini, Mustafa Noer, Nur Afrainin Syah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.




