PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TEKNIK DASAR SMASH PERMAINAN BOLAVOLI UNTUK PESERTA EKSTRAKURIKULER SMK

Authors

  • Ergyan Subagio Universitas Negeri Malang
  • Agus Tomi Universitas Negeri Malang

Keywords:

pocket book, exercise models, suspended ball aids, vollyball smash

Abstract

hanging ball that packaged inpocket book. The data were collected from quistionnaire form and students form. The justification from coach obtained 77,3% (enough valid) and justification from media adepter 83,3% (enough valid). From small group test were collected 76,7% (enough valid) and from large group test collected 78,8% (enough valid). The conclussion is the pocket book were enough valid to use in exercise at Vocation High School of 12 Malang’s extracurricular.

References

Beutelstahl. 2008. Belajar Bermain Volley. Bandung: CV. Pioner Jaya.

Borg, W.R & Gall, M.D. 1983.Educational Research and Introduction.Fourth Edition.New York: Longman.

Harsono.1988. Coaching dan Aspek-aspek Psikologis Dalam Coaching.Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan

Istanto, Agung. R. 2014. Pengembangan Model-Model Latihan Smash Bolavoli untuk Ekstrakurikuler Bolavoli Putri SMK Kartika IV-1 Malang.Malang.

Robison. 1981. Bola Voli: Bimbingan, Petunjuk, dan Teknik Bermain. Semarang: Dahara Prize.

Budiwanto, S. 2012. Metodologi Latihan Olahraga. Malang: Universitas Negeri Malang (UM PRESS).

Tim UM. 2010. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Malng: Universitas Negeri Malang.

Viera &Ferguson. 2004. Bolavoli Tingkat Pemula. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Downloads

Published

2026-04-08

How to Cite

Ergyan Subagio, & Agus Tomi. (2026). PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN TEKNIK DASAR SMASH PERMAINAN BOLAVOLI UNTUK PESERTA EKSTRAKURIKULER SMK. Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia, 1(2), 246–251. Retrieved from https://journal-fik.um.ac.id/index.php/gpji/article/view/343