PENGEMBANGAN LATIHAN TAEKWONDO DENGAN MEDIA AUDIO-VISUAL UNTUK EKSTRAKURIKULER TAEKWONDO DI SMA KABUPATEN TULUNGAGUNG
Keywords:
taekwondo exercise, audio-visual, extracurricularAbstract
The research was conducted with the aimed to develop practice-based audiovisual taekwondo for taekwondo in high school extracurricular Tulungagung. Thisresearch includes research and development. The products resulting from this research is packaged in a VCD. To get a result the researchers used three experts that media experts, expert coaching and taekwondo expert. As for the small group trial with 6 students obtained 86.22% and the results of testing large groups with 38 students obtained result of 89.32%. So it can be concluded that this product is valid and can be used.
References
Akbar & Sriwijaya. 2010. Pengembangan
Kurikulum dan Pembelajaran.
Malang: Cipta Media
Ardhana, Wayan. 2002. Konsep Penelitian
Pengembangan Dalam Bidang
Pendidikan dan Pembelajaran.
Malang: Universitas Negeri Malang.
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran.
Jakarta: Rajawali Pers.
Borg, W.R. & Gall, M.D. 1983. Educational
Research An Introduction. New
York: Longman.
Darmawan, Deni. 2012. Inovasi Pendidikan
(Pendekatan Praktik Teknologi
Multimedia dan Pembelajaran
Online). Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
.
Dwiyogo, Wasis D. 2010. Dimensi Teknologi
Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Dan Olahraga. Malang: Wineka
Media.
Goodman, Fay 1994. Beladiri Untuk Semua
Umur. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Heinich, 1982. Instuctional Media and The
New Technologies of Instuction.
New York : John Wiley and Sons.
(Online).(http://www.sarjanaku.com/
/12/pengertian-media-vcddalam-pembelajaran.html), diakses
januari 2015.
Marlina, Lina 2008. Tae Kwon Do. Jakarta:
Ganeca Exact.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler. (Online). (http:
//abkin.org/download/lampiran-iiipedoman-kegiatanekstrakurikuler.Pdf), diakses 20
Februari 2015
Prihatin, Eka 2011. Manajemen Peserta
Didik. Bandung: Alfabeta.
Sadiman, Arif, S, dkk. 2003. Media
Pendidikan (Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya).
Jakarta: Grafindo Persada.
Suryadi, Yoyok. 2002. Tae Kwon Do
Poomse Tae Geuk. Jakarta:
Gramedi Pustaka Utama.
Akbar & Sriwijaya. 2010. Pengembangan
Kurikulum dan Pembelajaran.
Malang: Cipta Media
Ardhana, Wayan. 2002. Konsep Penelitian
Pengembangan Dalam Bidang
Pendidikan dan Pembelajaran.
Malang: Universitas Negeri Malang.
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran.
Jakarta: Rajawali Pers.
Borg, W.R. & Gall, M.D. 1983. Educational
Research An Introduction. New
York: Longman.
Darmawan, Deni. 2012. Inovasi Pendidikan
(Pendekatan Praktik Teknologi
Multimedia dan Pembelajaran
Online). Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
.
Dwiyogo, Wasis D. 2010. Dimensi Teknologi
Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Dan Olahraga. Malang: Wineka
Media.
Goodman, Fay 1994. Beladiri Untuk Semua
Umur. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Heinich, 1982. Instuctional Media and The
New Technologies of Instuction.
New York : John Wiley and Sons.
(Online).(http://www.sarjanaku.com/
/12/pengertian-media-vcddalam-pembelajaran.html), diakses
januari 2015.
Marlina, Lina 2008. Tae Kwon Do. Jakarta:
Ganeca Exact.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler. (Online). (http:
//abkin.org/download/lampiran-iiipedoman-kegiatanekstrakurikuler.Pdf), diakses 20
Februari 2015
Prihatin, Eka 2011. Manajemen Peserta
Didik. Bandung: Alfabeta.
Sadiman, Arif, S, dkk. 2003. Media
Pendidikan (Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya).
Jakarta: Grafindo Persada.
Suryadi, Yoyok. 2002. Tae Kwon Do
Poomse Tae Geuk. Jakarta:
Gramedi Pustaka Utama.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Wahid Rohmat Setianto, Heru Widijoto, Sulistyorini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
