PERBEDAAN PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO DENGAN LATIHAN TERHADAP MINAT PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI KELAS X MADRASAH
Keywords:
command teaching style, training teaching style, student interest in learningAbstract
Volleyball game is one big ball game which became teaching materials in school in the subjects of physical education and health. The purpose of the research is find out the different influence of command teaching styles with practice teaching styles toward learning interest student in the class X MAN Batu City. This research is a kind of true experimental research and data collection using questionnaires and documentation techniques. From the analysis of variance single-lane (one way ANOVA). It was found that the teaching style command significant effect on the interest of learners. This style of teaching practice significant influence on the interest of learners. There are differences in the effect of teaching style command and practice. Choose suggestion is practice taching style.
References
Ahmadi,2007. Panduan Olahraga Bola Voli.Surakarata. ERA PUSTAKA UTAMA.
Andriani, (dkk). 2012. Metodologi Penelitian. Tangerang Selatan. Universitas Terbuka Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Anggraini. 2014. Pengembangan Teknik Dasar service Bawah Bolavoli untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Malang. Jurnal Pendidikan. 1 (1) : 81-87
Arisandi. 2009. Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan Bagi Anak Ceberal Palsy Kelas V.d di SLB YPPLB Padang. Jurnal Ilmiah Pendidikan Kusus,(online). 3 (3) : 13-26,(http//ejournal.unp.ac.id/index.php/jupekhu.)
Durrwachter. 1986. Bola Volley Belajar dan Berlatih Sambil Bermain. Jakarata. PT Gramedia.
Giriwoyo (dkk). 2005. Manusia Dan Olahraga. Bandung. ITB.
Hurlock B.1980. Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta. Penerbit Erlangga.
HusdartaJS., Saputra Y M. 2013. Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.Bandung: Alfabeta.
Husdarta, JS. 2011. Sejarah dan Filsafat Olahraga.Bandung. Alfabeta
Kleinman D. 1982. Bola Volley Pembinaan teknik,taktik dan kondisi. Jakarata. PT Gramedia.
Mooston. Tanpa Tahun. Gaya Mengajar Pendidikan Jasmani.Terjemahan Asim. 2013. Malang: Wineka Media.
Mursid. 2012. Perbedaan Minat Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Diklat Mengoprasikan Sistem Kendali Elektronik Dengan Menggunakan Software Tutorial PLC siswa kelas XI SMAK Negeri 2 Pengasih.Jurnal Skripsi.
Nazir, Moh. 2014. Metode Penelitian. Ghalia Indonesia. Bogor.
Nuruddin P, 2010. Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jurnal ilmiah SPIRIT.ISSN. 10 (2): 11-25.
Paturisi. 2012. Manajamen Pendidikan Jasamani Dan Olahraga. Jakarta. PT RINEKA CIPTA
Rosdiani. 2013. Perencanaan pembelajaran dalam pendidikan jasmani dan kesehatan. Bandung. Alfabeta.
Rukmana, Amin. 2008. Pembelajaran pendidikan jasmani Di Sekolah dasar. Jurnal pendidikan Jasmani. (9): 1-9.
Siagian. 2010. Pengaruh Minat Dan Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika.Jurnal Formatif 2(2): 122-131.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. PT RINEKA CIPTA. Jakarta.
Sudarsini. 2013. Pendidikan JasmaniDan Olahraga. Malang. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang.
Suhadi. 2005. Pengaruh Model Pembelajaran Bola Voli Suhadi Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Sekolah Dasar.Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia .1 (3) 1-12.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Hendi Buwana Putra, Asim, Eko Hariyanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
