EFEKTIVITAS WAKTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMP
Keywords:
Effectiveness, learning time, physical education, sports, and healthAbstract
This study aims to determine the effectiveness of learning time physical exercise and health education at Junior High School 11 Malang. This research is a descriptive study. This study uses quantitative and qualitative descriptive approach. The study was conducted using the method of observation. Research subjects in this study were 3 physical education teacher and sports health Junior High School 11 Malang. The instruments used were observation sheet is based on one of the points of Master Capability Assessment Tool. Researcher direct observation when teachers make the process of learning activities. Analysis of the data in this study using a test quantitative and qualitative descriptive statistics on the percentage. The results obtained are the effectiveness of instructional time physical education sport and health in first teacher 98 minutes with a percentage of 82%, the second teacher 98 minutes with a percentage of 82%, a third teacher 103 minutes with a percentage of 86%, with the overall result of 100 minutes percentages 83%.
References
Arends, Richard I. 2013. Belajar untuk Mengajar. Jakarta: Salemba Humanika
Arif, M & Hartati, Sasminta C.Y. 2016. Penerapan Modifikasi Bolavoli Pembelajaran Olahraga Terhadap Pendidikan Permainan Efektifitas Jasmani, dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan,1(4),185¯ 193
Direktorat Tenaga Pendidikan. 2008. Kriteria dan Penilaian Keberhasilan Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jenderal, Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Kabupaten
Febrianto, F.A & Suroto. 2017. Survei Keterlaksanaan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan (Pjok) Di Smk Negeri Se-Kecamatan Boyolangu KabupatenTulungagung. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 3(5), 607-615
Heynoek dkk. 2010. Bahan Ajar Pengembangan RPP. Malang; Bahan Ajar PPG. Universitas Negeri Malang
Hidayati, Adietya. 2016. Implementasi Pembelajaran Aktivitas Volleyball Like Game untuk Mengembangkan Waktu Aktif Belajar.(online). (http://repository.upi.edu/25371/8/S_PJKR_1102850_Chapter5.pdf). Diakses Tgl 16 April 2018
Husain, Fitri Apriliyani. 2014. Survei Permainan Tradisional dalam Pembelajaran Penjasorkes Pada Siswa di Sekolah Dasar se-Kecamatan Brangsong Kabupaten Kendal. Jurnal of Physical Education, Sport, Health and Recreations. Active 3(11)
Indrawati, T & Indahwati, N. 2017. Survei Keterlaksanaan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di SMP dan MTs Negeri Se-Kecamatan Lakarsantri Surabaya. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 3(5), 357-364
Mahendryana, Tri & Suroto. 2017. Efektifitas Pembelajaran Pjok Menggunakan Media Ban Pada Materi Lompat Jauh Gaya Jongkok (Studi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 5 Ponorogo). Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 3(5), 743-751
Merico, W.C & Sudarso. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Permainan Lempar Tangkap Bola Untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Chest pass Bolabasket (Studi Pada Siswa Kelas X Sma Muhammadiyah 1 Ponorogo). Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 3(1), 694-698
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016. Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah. (online). (http://bsnp-indonesia.org/wpcontent/uploads/2009/06/Permendikbud_Tahun2016_Nomor 022_Lampiran.pdf). Diakses 18 Oktober 2017
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2007. Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. (online). (
https://www.slideshare.net/sdompu/permendiknas-no-41-tahun-2007-standar-proses-15623976)
Prayogo, I.Y & Prihanto, J.B. 2013. Efektivitas Pembelajaran Passing Bawah Bolavoli Untuk Kelas X Dengan Penggunaan Media Audio Visual. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan,1(1)17 ̄ 23
Sari, Melsaliya.S & Hartati, Sasminta C.Y. 2013. Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Pendekatan Modifikasi Permainan Bolavoli (Studi pada siswa kelas VIII SMPN 1 Ngancar Kediri). Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan,1(1),132 ̄ 136
Syarifudin. 1997. Pokok-Pokok Pengembangan Program Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Winarno, M. E. 2006. Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jurnal Iptek Olahraga, 8(2), 83-90.
Winarno, M.E. 1994. Profil Guru Pendidikan Jasmani SMA di Kotamadya Malang Jawa Timur.Tesis tidak diterbitkan. Jakarta: Program Pascasarjana IKIP Jakarta
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rizki Angga Kusuma, M E Winarno M E Winarno
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
