Sosialisasi dan pendampingan penggunaan D’Volleyball Learning Application bagi guru pendidikan jasmani

Destriani Destriani; Herri Yusfi; Destriana Destriana; Silvi Aryanti; Reza Resah Pratama; Giartama Giartama; Zaimuddin Zaimuddin; Wahyu Indra Bayu; Muhammad Asrul

doi:10.17977/um075v1i22021p161-169

Authors

Destriani Universitas Sriwijaya
Herri Yusfi Universitas Sriwijaya
Destriana Universitas Sriwijaya
Silvi Aryanti Universitas Sriwijaya
Reza Resah Pratama Universitas Sriwijaya
Giartama Universitas Sriwijaya
Zaimuddin Universitas Sriwijaya
Wahyu Indra Bayu Universitas Sriwijaya
Muhammad Asrul Universitas Sriwijaya

DOI:

https://doi.org/10.17977/um075v1i22021p161-169

Keywords:

Guru, pendidikan jasmani, bolavoli, aplikasi

Abstract

Pada masa pandemi dibutuhkan media pebelajaran yang dapat membatu guru PJOK dalam menyampaikan materi khusunya pada pembelajaran permainan bolavoli. Sosialisasi dan pendampingan ini memiliki tujuan untuk membantu pendidik dan peserta didik khususnya pada materi permainan bolavoli dalam melakukan proses pembelajaran selama pandemi Covid-19. Pemanfaatan teknologi dalam melakukan pembelajaran perlu diterapkan, salah satunya adalah penggunaan D’Volleyball Learning Application sebagai media dalam memberikan materi pembelajaran, terutama materi bolavoli. Pengabdian dilaksanakan secara daring menggunakan metode ceramah dan demontrasi. Mitra kegiatan ini yaitu kelompok Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) PJOK Kota Palembang, dengan jumlah peserta sebanyak 60 guru. Hasil kegiatan ini sebesar 94,6% guru-guru dapat memahami tentang penggunaan aplikasi pembelajaran bolavoli. Sosialisasi dan pendampingan penggunaan D’Volleyball Learning Application dilakukan selama tiga hari memberi dampak positif terhadap pengetahuan baru terhadap aplikasi pembelajaran bolavoli, yang dapat digunakan sebagai tambahan variasi dalam penggunaan media pembelajaran.

References

Arigiyati, T. A., Kusumaningrum, B., Kuncoro, K. S., Wijaya, M. T., & Hidayat, T. (2021). Berlatih Ragam Aplikasi Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Warta Desa, 3(2), 70–77.

Bangun, S. Y. (2016). Peran Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Pada Lembaga Pendidikandi Indonesia. Publikasi Pendidikan, 6(3), 156–167. https://doi.org/10.26858/publikan.v6i3.2270

Bujang, J. S., Sulastri, S., & Pradita, I. A.. (2021). Olahraga Voli Sebagai Sarana Mengurangi Aktivitas Game Online Bagi Remaja Di Desa Jambat Akar Kabupaten Seluma. Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan, 1(1), 7-18.

Destriani, D., Destriana, D., Switri, E., & Yusfi, H. (2019). The development of volleyball games learning for students. Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran, 5(1), 16-28.

Hartati, Aryanti, S., Destriana, Destriani, Yusfi, H., & Bayu, W. I. (2021). Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Penjaskes Berorientasi Pada Media Pembelajaran Interaktif. Bravo’s, 8(1), 13–18.

Kemendikbud. Nomor 04 Tahun (2020). Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia:Jakarta.

Mafulah, S., & Wilujeng, T. T. R. (2018). Pelatihan Pengenalan Aplikasi Pembelajaran Edmodo bagi Mahasiswa Universitas Kanjuruhan Malang. JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat), 3(1). https://doi.org/10.21067/jpm.v3i1.2663

Nopiyanto, Y. E., & Raibowo, S. (2019). Filsafat Pendidikan Jasmani & Olahraga. Bengkulu: Zara Abadi.

Paramitha, S. T., & Anggara, L. E. (2018). Revitalisasi pendidikan jasmani untuk anak usia dini melalui penerapan model bermain edukatif berbasis alam. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 3(1), 41-51.

Rahayu, G. D. S., & Firmansyah, D. (2019). Pengembangan Pembelajaran Inovatif Berbasis Pendampingan Bagi Guru Sekolah Dasar. Abdimas Siliwangi, 1(1). https://doi.org/10.22460/as.v1i1p17-25.36

Republik Indonesia. (2003). Undang-undang republik indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang system pendidikan nasional.

Sofiyana, M. S., Yuristiana, F., Afifah, E. N., Aini, F. N., Rahmayanti, N., & Ekawati, Y. (2021). Sosialisasi Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Daring Bagi Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Sutojayan. Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 79-83.

Suliani, M., & Ahmad, A. M. (2021). Faktor yang Mempengaruhi Hasil Pembelajaran Jarak Jauh di MTs Negeri 6 HSS di Masa Pandemik Covid-19. SJME (Supremum Journal of Mathematics Education), 5(2).

Waluyo, W.-, Yusfi, H., Destriana, D., & Destriani, D. (2020). Pelatihan Penulisan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Bagi Guru- Guru Penjas Di Belitang Kabupaten Oku Timur. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 9(1), 57–63. https://doi.org/10.36706/altius.v9i1.11514

Yusfi, H., & Solahuddin, S. (2021). Socialization and Mentoring of the Results of the Development of Volleyball Game Learning Techniques for Physical Education Teachers. Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan, 1(2), 1-8.